Co mówi bocian, gdy żabę zjeść chce? Zabawy dźwiękonaśladowcze dla maluchów.

Onomatopeje są pierwszymi słowami dziecka, które w połączeniu z konkretną sytuacją są jego próbą kontaktów werbalnych z otoczeniem. Dziecko przechodzi tym ogromnym krokiem z okresu melodii, w którym gaworzyło do okresu wyrazu. Wyrazy dźwiękonaśladowcze są jednaj łatwiejsze do wymówienia i dzięki temu mogą stać się podstawową formą kontaktu dziecka z otoczeniem.
Nie chciałabym was zanudzić logopedycznym ględzeniem, więc wymienię tylko niektóre z bardzo licznych zalet używania w zabawach wyrazów dźwiękonaśladowczych:

• wzmacniają, ubarwiają naszą wypowiedź - przekazują uczucia osoby mówiącej,
• ćwiczą cały aparat mowy,napięcie mięśni i koordynacja
• faza wydechu ulega wydłużeniu - przedłużamy dźwięki muuuu, meeee, beeeee, u uuuuu
• kształcą słuch fonematyczny - dziecko uczy się odróżniać dźwięki, nawet te, różniące się jedną głoską: me-be oraz rozwijają pamięć słuchową. 
  głoska dźwięczna- bezdźwięczna: bzzzzzzzz (osa) - sssssss (wąż)
  głoska sycząca - szumiąca: ssssss(wąż) - szszszszszsz (wiatr)
  głoska twarda - zmiękczona: bum-bum (uderzanie) bi-biiiip (trąbienie)
  głoska przedniojęzykowa-tylnojęzykowa: ku-ku  gul-gul
• wzmacniają siłę i natężenie głosu. Wzbogacają melodię wypowiedzi pomagają nadać im rytm i właściwą intonację.

Naszą przygodę z dźwiękami rozpoczęliśmy od książeczek dźwiękowych - ale z czasem brakowało nam urozmaicenia. Podczas moich zajęć podglądam, co się dzieje w gabinecie logopedycznym i moje oko zawiesiło się na wydawnictwie HARMONIA. Przeszperałam dawno nie odwiedzaną LITERĘ i odnalazłam coś, co na pewno wam się spodoba. (Pierwszą część, to ja chyba nawet widziałam u Antka i Kuby :)

Zagadki obrazkowo dźwiękowe - odgłosy przyrody (ok 30 zł) Do zestawu przepięknych fotografii dołączona jest płyta CD. Każde zadanie to zestaw trzech dźwięków. Zadaniem dziecka jest ułożyć fotografie w usłyszanej kolejności. Maluch wkłada obrazki do foliowych kieszonek. I teraz najlepsze!!! Odwracamy foliową koszulkę i sprawdzamy, czy dziecko dobrze wykonało zadanie. Na odwrocie zobaczymy duże zdjęcie związane z tematem zagadki - jeśli ze zdjęciem jest "coś nie tak" powtarzamy zadanie :)

A to już ULUBIONE ODGŁOSY PRZYRODY Julianka:

Mało nam było tych zabaw, więc zrobiłam Julkowi dźwiękonaśladowcze PUZZLE - coś podobnego widziałam w Harmonii - ale ilość obrazków jest zdecydowanie za duża, maleńkie elementy puzzli i na nich malutkie obrazki. Za dużo tego na raz jak dla 2-latka z temperamentem Julka :)

Zrobiłam więc duże 4 elementowe puzzle. Na razie pracujemy na 5 zestawach, co daje nam 20 zwierzątek z ich odgłosami. Kładziemy planszę ze zwierzakami przed dzieckiem, puzzle leżą obok, napisem do góry. Na początku bierzemy puzzel do ręki i pytamy: Kto robi.....? Maluch wskazuje paluszkiem i układamy puzzel napisem w dół. Po dopasowaniu odgłosów do wszystkich zwierząt otrzymujemy dużą ilustrację. Postarałam się, żeby na tych ilustracjach były zwierzątka z zadania. Jeszcze raz możecie ich poszukać.

Kolejny etap to naśladowanie odgłosów przez dziecko: to my wskazujemy pacem i pytamy Jak robi....? dziecko naśladuje odgłosy i układamy puzzle. Dziecko czytające ma jeszcze dodatkowe zadanie - odnaleźć właściwy napis. A starszakom proponuję zabawę z oryginalną pomocą wydawnictwa - trudniejsze zadanie na dłuższe posiedzenie :)

To reszta moich zestawów "przed" i "po"

Do tego zestawu dołączyłam jeszcze proste fiszki: zwierzątko i odgłos. Na razie je oglądamy, ale w przyszłości zamierzam je rozciąć i zrobić dopasowywankę. Dobry moment pojawi się przy czytaniu sylab :)

Na koniec jeszcze nasze wierszyki, które wydrukowałam i czytam Julkowi w wolnej chwili. Staram się mieć zawsze obrazki z bohaterami rymowanki, żeby to nasze czytanie było ciekawsze :)

***

Wyrazy dźwiękonaśladowcze stosowane są przez logopedów w przypadkach opóźnionego rozwoju mowy.  O opóźnionym rozwoju mowy mówi się najczęściej wówczas, gdy określony etap rozwoju mowy dziecka nie pojawił się w czasie powszechnie uznanym za właściwy, tj. wystąpił później niż u rówieśników. Wiadomo jednak, że te granice są bardzo płynne i każde dziecko ma indywidualne tempo rozwoju.
Nie rezygnujemy więc z wizyt u wszelkich specjalistów - muszą oni wykluczyć np. wadę słuchu. Ale nie liczcie, że traficie na cudotwórców - Ja słyszałam takie zalecenia, że nóż się w kieszeni otwierał (moim hitem jest: proszę grać mu melodię na "cymbałkach" i prosić, żeby powtórzył)
Niestety problem z opóźnionym rozwojem mowy ma swoje głębsze podłoże  i zwykle współwystępuje z innymi nieprawidłowościami. U nas to było np. bardzo niskie napięcie mięśniowe, złe ustawienie dłoni, które hamowało rozwój manualny (wysoko uniesione barki i kciuk ustawiający się w dół zamiast do góry) A więc moi drodzy nie ma co czekać na cudowne olśnienie brzdąca tylko brać się do pracy :P
***

odgłosy zwierząt - dopasowywanka
zwierzęta domowe - puzzle
gospodarstwo - puzzle
gospodarstwo II - puzzle
nad stawem - puzzle
ptaki - puzzle
dżungla - puzzle
wierszyki z odgłosami
wierszyki z odgłosami II